ASPECTOS GENERALES

MODALIDAD: Semi Presencial

DURACIÓN :   140 Horas Académicas.

DIRIGIDO A:  Estudiantes universitarios, licenciados, Técnicos, Tecnólogos, y profesionales en todas la áreas y en general a todos aquellos que tengan interés en el diseño curricular en los diferentes niveles de la educación.

MARCO LEGAL: El presente diplomado se desarrolla como programa de educación informal de acuerdo con lo establecido por el ministerio de Educación Nacional en el Capítulo V Numeral 8 del decreto 4904 de Diciembre 16 de 2009, Para su ofrecimiento la Asociación cumple con lo establecido en el artículo 47 del decreto ley 2150 de 1.995

FORMAS DE PAGO

Con el propósito de facilitar el pago de los diplomados ofertados por la Asociación Colombiana de Educadores, ofrecemos las siguientes opciones de pago, según la facilidad y comodidad de cada usuario:
1. BANCO CAJA SOCIAL:  CUENTA CORRIENTE No. 21002763760 • A nombre de ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES
2. EFECTY: A Nombre de la Directora Administrativa y Financiera de ASCOLDE (Yury Alejandra Zora Bravo / C.C. 1,023,896,169). 
3. SEDE ASCOLDE: Puede visitarnos en la sede de la Asociación ubicada en la Cra 15 No 70 a 49. Barrio Chapinero

FINANCIACIÓN DE DIPLOMADOS:

Con el propósito de facilitar el pago de los diplomados ofertados por la Asociación Colombiana de Educadores, es importante tener en cuenta la siguiente información:

-La Inscripción para cualquiera de los diplomados es de $50.000
-La Asociación otorga un auxilio educativo del 50% del valor del diplomado.
-El valor del diplomado se puede cancelar en 3 o 4 cuotas mensuales.
-En caso de tomar 2 diplomados simultáneos se otorga un descuento adicional.
-Los pagos por concepto de inscripción o cuotas mensuales puede realizarlos en nuestra sede o mediante consignación bancaria, para lo cual es importante tener en cuenta los datos que se indican a continuación:
– BANCO CAJA SOCIAL: CUENTA CORRIENTE No. 21002763760 – A nombre de ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES

CONTENIDO TEMÁTICO

MODULO 1: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y EPISTEMOLOGÍA
– Filosofía del conocimiento y Fundamentos Epistemológicos
– Características del conocimiento científico y social
– Definición de Aprendizaje. Tipos de aprendizaje
– Condiciones y jerarquías del aprendizaje
– Objetivos Instruccionales. Implicaciones para los Profesores.
– Procesamiento de la Información en el Aprendizaje y la Memoria.
– Factores que afectan el Aprendizaje Memorístico.

MODULO 2: CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
– Modelos pedagógicos
– Enfoque Conductual del Aprendizaje. Implicaciones para los Profesores.
– Enfoque Cognoscitivo y Constructivista del Aprendizaje. Implicaciones para los Profesores.
– Enseñanza para la Comprensión y la Construcción Social del Conocimiento.
– Aprendizaje significativo
– Teoría de las inteligencias Múltiples
– Taxonomía de Bloom
– Taxonomía de Bloom en la era digital
– Tendencias pedagógicas en Colombia

MODULO 3: FUNDAMENTOS DE DISEÑO CURRICULAR Y EVALUACIÓN
– El plan de estudios y el currículo
– Objetivo, Misión y Visión en el diseño Curricular
– Currículo Implícito
– Currículo Explicito
– Diseño Curricular desde el Paradigma Instrumental
– Diseño Curricular desde el Paradigma de Productos
– Diseño Curricular desde el Paradigma Práctico
– Evaluación en la educación superior
– Técnicas y métodos de evaluación en la educación superior a partir del diseño curricular

MODULO 4: NORMATIVIDAD Y LEGISLACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
– – Sistema Educativo Colombiano
– – Políticas educativas en Educación Superior
– – Normas constitucionales referidas a la educación superior

MODULO 5: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
– Investigación desde la Docencia en el Contexto Colombiano
– El método Científico
– Paradigmas en Investigación
– Metodología de la Investigación
– El problema de investigación
– Técnicas de recolección de la información (Método cuantitativo)
– Técnicas de recolección de la información (Método cualitativo)
– Análisis de la información (Método Cuantitativo)
– Análisis de la información (Método Cualitativo)
– Análisis empírico analítico.
– Creación de indicadores y criterios de medición.
– Presentación de Informes Investigativos.
– Redacción de textos Académicos.
– CVLac Colciencias y el Investigador en Colombia.
– Buenas prácticas investigativas.

VENTAJAS DE PARTICIPAR EN NUESTROS DIPLOMADOS

Al participar en los procesos formativos programados por la Asociación Colombiana de Educadores usted tiene entre otras las siguientes ventajas:

-Posibilidad de Doble Titulación Con la Fundación Para la Educación Superior Real de Colombia.
-Programas Actualizados y de Alta Calidad.
-Docentes Altamente Calificados y Expertos en los Temas a Orientar.
-Mas de 7.000 usuarios se han actualizado con la Asociación en nuestros seminario y Diplomados.
-La Mejor Calidad a los Costos Mas Bajos del Mercado.
-Auxilios Educativos que le Permiten Cursar un Diplomado con Descuentos del 50%
-Posibilidad de Pagar el Valor del Diplomado mediante Crédito sin Codeudor.
-Grupos pequeños que Favorecen la Aprehensión del Conocimiento.
-Credibilidad y Experiencia de Nuestra Institución.
-Especialidad de la Asociación en la Actualización del Personal Docente y Profesionales en áreas Relacionadas.
-Programas Desarrollados Bajo la Metodología de Competencias.
-Nuestros Diplomados se realizan de forma teórico Práctica Garantizando la Apropiación del Conocimiento por parte del Asistente.
-Asesoría Permanente del Docente Durante el Proceso Formativo.
-Promovemos el Acceso de Nuestros Maestros a Procesos Formativos de Alta Calidad a Costos Muy Bajos con el Propósito de Contribuir a Forjar Mejores Profesionales.

SEPARA TU CUPO DILIGENCIANDO

EN EL FORMULARIO UBICADO EN LA PARTE

SUPERIOR DE LA PÁGINA